Certains élèves sont doués sur le plan scolaire, leurs capacités vont au-delà de leur niveau scolaire immédiat. Centres John Hopkins pour les jeunes talentueux utilise le SCAT (School and College Ability Test) standardisé pour mesurer cela chez les étudiants des écoles et des collèges.
SCAT recherche des étudiants qui ont des compétences qui vont au-delà de leur niveau d'apprentissage immédiat grâce à une approche holistique de leur modèle d'examen. Ainsi, dans le SCAT, souvent appelé test "au-dessus du niveau scolaire", les étudiants passent des examens plus complexes que leur niveau actuel.
Par exemple, si un enfant est en 2e ou 3e année, il passera le test conçu pour 4-5, les élèves de 4-5 passent le test conçu pour 6-8 et 6-8 passent le test conçu pour 9-12 . C'est un excellent moyen d'identifier et de surveiller les enfants talentueux sur le plan scolaire afin de les aider à développer leurs talents.
Tous les enfants n'apprennent pas de la même manière et au même rythme, et cette évaluation donne aux apprenants rapides une chance de relever des défis académiques.
Cependant, même avec des compétences particulières, le test informatisé peut devenir extrêmement compétitif et difficile. Le candidat doit être le meilleur des meilleurs. Ces examens SCAT sont conçus de manière à tester la compréhension approfondie des concepts et la clarté de la compréhension.
Ainsi, pour faire mieux, une aide et des conseils extérieurs, une pratique de la feuille de travail et des commentaires d'experts peuvent aider à exceller dans le test SCAT .
Étant donné que SCAT a une approche holistique pour évaluer les capacités du candidat à l'examen, pour bien réussir dans le document, l'étudiant doit également avoir une bonne compréhension de ce à quoi ressemble le document de questions. Ce n'est qu'alors qu'ils pourront aller de l'avant et commencer à planifier leur processus préparatoire.
Le questionnaire est divisé en deux parties - verbale et quantitative. Chacune de ces compétences test en anglais et en mathématiques respectivement. Pour chaque section, vous obtenez 22 minutes. Cet examen chronométré vous oblige à soumettre une section et ce n'est qu'ensuite que vous pouvez passer à la section suivante.
Les deux sections sont séparées par une pause de 10 minutes que vous devez prendre.
Alors, à quoi ressemble chaque section ?
La section verbale teste la conscience linguistique d'un élève. Étant donné que ce test est conçu pour être plus complexe que le niveau actuel, un élève doit avoir un vocabulaire plus large que prévu pour son âge. Outre la lecture, l'élève doit faire un effort actif pour construire du vocabulaire, des synonymes, des antonymes, des acronymes, des accréditations, etc.
Dans le processus de sélection verbale, les étudiants sont généralement invités à choisir la bonne paire dans une liste d'options disponibles. Dans un format de questions à choix multiples, l'étudiant est invité à choisir la bonne paire. Par exemple, s'il existe une liste de paires - heureux et ravi, triste et solitaire, en colère et jaloux, irrité et mécontent, l'élève doit choisir heureux et ravi puisque ce sont les deux seules paires qui signifient la même chose.
Dans cette section, les capacités mathématiques des élèves sont mesurées. Ceci est également conçu dans une question à choix multiples dans laquelle la compréhension et la clarté des concepts mathématiques des élèves sont testées. Celles-ci sont généralement basées sur les calculs mentaux et nécessitent donc un travail minimum ou nul.
De plus, ce sont des examens chronométrés, il n'y a donc pratiquement pas de temps pour un travail difficile. C'est pourquoi la pratique devient si importante. Ce test est basé sur une analyse comparative. Ainsi, l'élève se verra proposer deux situations et il devra déterminer laquelle est supérieure ou inférieure.
Cette section est un pur jeu de chiffres. Par exemple, lors d'un examen intermédiaire, les étudiants peuvent recevoir deux rectangles et recevoir les informations sur la longueur et la largeur de chaque rectangle. Ils doivent ensuite trouver quelle aire de rectangle est la plus grande ou la plus petite, ou si les deux rectangles ont la même aire.
En comprenant le modèle d'examen de l'examen SCAT, tout ce que l'étudiant doit faire ensuite est de pratiquer, de pratiquer et de pratiquer encore plus. Les compétences verbales et quantitatives sont des compétences basées sur la pratique.
Certains étudiants peuvent avoir plus de panache naturel que d'autres, mais en fin de compte, tout dépend de la façon dont on peut s'entraîner et se préparer au test. Ainsi, il est recommandé aux étudiants de prendre le temps de s'entraîner et de bien se préparer.
Les élèves doivent s'entraîner sur des feuilles de travail afin qu'ils puissent non seulement évaluer leurs compétences, mais aussi se chronométrer. Ces tests sont très particuliers sur le temps et même une seconde perdue ici et là peut traduire une grosse perte.
Même lorsque l'examen est délivré, il y aura une minuterie constante pour rappeler aux étudiants combien de temps il reste. Alors, pratiquez, pratiquez, pratiquez. C'est la pratique qui rend parfait.
